김정훈 “좌편향 교과서, 아이들에 주체사상 가르쳐”

김정훈 “좌편향 교과서, 아이들에 주체사상 가르쳐”

입력 2015-10-11 15:56
수정 2015-10-11 15:56
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“계급투쟁론 근거 민중사관 주입…수능부담 완화 측면서도 단일화 필요”

새누리당 김정훈 정책위의장은 11일 검인정 체제로 민영출판사에서 발행되는 역사교과서들에 대해 “반한·반미, 친북 성향 기술로 대한민국의 정통성과 정체성을 훼손하고 국민 주권에 근거한 헌법 대신, 민중 주권에 근거한 김일성 주체사상을 우리 아이들에게 가르치고 있다”고 주장했다.

김 정책위의장은 국회에서 열린 교과서 발행 체제 관련 당정 협의회에서 “좌편향 역사교과서는 계급투쟁론에 근거한 민중사관을 우리 아이들에게 교묘하게 주입시키고 있다”며 이같이 밝혔다.

그러면서 “아름답게 자라야 할 우리 아이들이 무엇 때문에 분열과 대립에 근거한 계급투쟁을 배워야 하느냐”고 덧붙였다.

김 정책위의장은 또 “역사를 배우는 학생과 학부모의 단일화 요구는 수능부담 완화라는 측면에서 중요한 의미가 있다”면서 “수능 필수 과목인 한국사 통합으로 수능 부담이 최소화하길 바라는 대다수 학생의 의견이 존중돼야 한다”고 말했다.

이어 “새정치민주연합은 역사 교과서 갈등의 원죄에 대한 반성은 커녕 장외투쟁, 예산안 연계, 해임 건의안 제출 등을 운운하면서 정치 쟁점화에 당력을 모으고 있다”며 “야당은 민생 현안을 정치투쟁의 볼모로 잡는 일을 하지 말라”고 요구했다.

이상욱 서울시의원, 부산진고 학생들과 정치 양극화·효능감 감소 해법 논의

서울시의회 도시계획균형위원회 이상욱 의원(국민의힘, 비례)은 지난 20일 상임위원회 간담회장에서 부산진고등학교 2학년 학생 3명과 심층 면담을 진행했다. 이번 면담은 서울로 수학여행을 온 부산진고 김서현·김지후·김한결 학생의 제안으로 마련됐다. 이 의원과 학생들은 약 40분간 ‘정치적 양극화와 청소년의 정치적 효능감 감소’를 주제로 심도 있는 인터뷰를 나눴다. 면담 시작과 함께 학생들은 “다양한 의견이 존재하는 민주주의의 본질과 극단적 양극화의 경계가 무엇인지”에 대한 날카로운 질문을 던졌다. 이 의원은 “정치의 기본은 결국 ‘합의’에 있다”라고 단언하며 “상대방의 주장을 이해하고 조율하는 과정이 정치의 핵심이며, 실제로 서울시의회 내 수많은 조례가 거대 양당 간의 치열한 견해 차이를 딛고 상호 조율과 합의를 통해 통과된다”고 실제 의정 사례를 들어 설명했다. 특히 이날 토론에서 미디어와 SNS가 양극화에 미치는 영향에 대해 깊이 있는 논의가 오갔다. 이 의원과 학생들은 언론사마다 다른 정치 성향과 ‘프레이밍(Framing) 보도’가 대중의 확증편향을 심화시킨다는 점에 깊이 공감했다. 이에 부산진고 학생들이 직접 ‘미디어 리터러시(Media Litera
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