-‘학교폭력 예방교육 손놨나’기사(대한매일 8월20일자 10면)를 읽고

청소년의 대다수를 차지하고 있는 학생들의 문제는 사회와 가정,학교,개인의 특성 등이 복합돼 발생한다.따라서 학교폭력 예방을 위한 대책과 프로그램들은 다각적인 요인을 감안해 모색돼야 한다.

이러한 맥락에서 학교폭력 예방과 치료를 위해서는 지방자치단체 단위마다 ‘커뮤니티 네트워크’가 구성돼야 한다.네트워크는 청소년 비행문제의 치료를 보다 전문적으로 접근할 수 있도록 도와준다.이미 선진국에서는 청소년 문제를 지역사회가 공동으로 대처하는 시스템이 널리 운영되고 있다.

네트워크의 핵심은 경찰과 상담실,학교의 정보를 공유하도록 하는 것이다.이를 통해 문제 학생에 대한 집중적 지도와 피해 학생들에 대한 체계적인 보호가 이뤄진다.이러한 시스템이 전국적으로 작동하기 위해서는 관련 법안과 규칙이 만들어져야 한다.

최근 학교폭력이 날로 급증하고 사회문제화돼 가는 추세에도 불구하고 학교폭력 관련 특별법은 3년째 국회에서 잠자고 있는 실정이다.그동안 학교폭력의 임상적·정책적 해결방법은 10여년의 세월동안 논의를 해 왔다.이제 남은 것은 조속한 법안 통과와 정부 당국자의 실천,그리고 민간단체의 헌신성과 전문성이 투여되는 일이다.지금 이 시간에도 학교폭력에 시달리고 있는 전국 수천 수만 학생들의 신음이 상담실을 통해 들려오고 있다.

신순갑 청소년폭력예방재단 사무총장