“질문을 확대 해석하지 말 것.문제풀이 속도를 조절하라.”
수능시험의 출제·관리 등을 총괄하는 한국교육과정평가원이 제시하는 수능시험의 문제풀이 방식이다.
평가원은 오는 11월 17일 실시되는 2005학년도 수능시험을 100일 정도 앞둔 5일 ‘올 수능시험,어떻게 준비할까요?’라는 책자를 제작,전국 고교에 배포했다.
평가원은 책자에서 올해 수능시험 체제의 특징으로 ‘국사와 제2외국어,한문을 제외하고는 국민공통 기본교과를 출제범위에서 원칙적으로 제외했다.’는 점을 강조했다.학생들의 부담을 줄여주기 위해 공통기본교과를 직접 출제 범위에 포함시키지 않겠다는 방침이다.
하지만 심화선택 과목 위주의 고교 교육과정은 고교 1학년까지의 공통기본교육과정을 토대로 구성됐고,수능 자체가 기본적으로 통합 교과적인 출제인 만큼 사실상 모든 과정이 출제범위에 포함된다.
평가원은 시험볼 때 최대한 실력을 발휘하기 위한 전략으로 ▲문제지 처음의 지시문을 잘 읽고 문제풀이를 시작할 것 ▲문제풀이 속도를 조절할 것 ▲쉬운 문제부터 답할 것 ▲문항의 답을 성급히 결정하지 말 것 ▲질문을 왜곡하거나 확대 해석하지 않도록 주의할 것 등을 들었다.
박홍기기자 hkpark@seoul.co.kr
수능시험의 출제·관리 등을 총괄하는 한국교육과정평가원이 제시하는 수능시험의 문제풀이 방식이다.
평가원은 오는 11월 17일 실시되는 2005학년도 수능시험을 100일 정도 앞둔 5일 ‘올 수능시험,어떻게 준비할까요?’라는 책자를 제작,전국 고교에 배포했다.
평가원은 책자에서 올해 수능시험 체제의 특징으로 ‘국사와 제2외국어,한문을 제외하고는 국민공통 기본교과를 출제범위에서 원칙적으로 제외했다.’는 점을 강조했다.학생들의 부담을 줄여주기 위해 공통기본교과를 직접 출제 범위에 포함시키지 않겠다는 방침이다.
하지만 심화선택 과목 위주의 고교 교육과정은 고교 1학년까지의 공통기본교육과정을 토대로 구성됐고,수능 자체가 기본적으로 통합 교과적인 출제인 만큼 사실상 모든 과정이 출제범위에 포함된다.
평가원은 시험볼 때 최대한 실력을 발휘하기 위한 전략으로 ▲문제지 처음의 지시문을 잘 읽고 문제풀이를 시작할 것 ▲문제풀이 속도를 조절할 것 ▲쉬운 문제부터 답할 것 ▲문항의 답을 성급히 결정하지 말 것 ▲질문을 왜곡하거나 확대 해석하지 않도록 주의할 것 등을 들었다.
박홍기기자 hkpark@seoul.co.kr
2004-08-06 39면
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