수능시험·특차전형·본고사·복수지원등 처음 시행되는 대입제도의 복잡함과 각 대학측의 비교육적인 이중성·무소신 입시행정에 대한 수험생·학부모·교사들의 불만의 목소리가 높다.

각 대학들은 기회있을 때마다 교육원리를 들먹이며 자율권의 확대를 요구해왔다.

그러나 막상 이번 입시부터 대학의 자율권이 크게 늘어나자 많은 대학이 자율권을 내팽개치고 입시행정을 제멋대로 결정,수험생들에게 큰 혼란과 고통을 앉겨주고 있다.

이때문에 특차와 전기모집의 원서접수일정 및 특차합격자 발표와 전기원서접수 일정이 겹치고 전기입시 일자가 특정일에 편중된데다 본고사 실시여부로 수험생들이 갈피를 잡지 못하고 전기 원서접수 마감이 임박한 지금까지도 우왕좌왕하고 있다.

이번 입시에서 각 대학이 보여준 행태를 보면 「주장할 권리」와 「책임질 의무」가 무엇인지도 모르고 있다고 단정할 수 밖에 없다.

우선 전기모집을 하는 1백12개 대학가운데 4분의3이 넘는 87개교가 가까스로 얻어낸 입시일자의 자율결정권을 헌신짝처럼 내던지고 서울대의날짜결정만 기다리고 있다가 잽싸게 이에 맞춰 수험생들의 복수지원권을 교묘하게 봉쇄해 버렸다.

당초 교육부는 교육기회의 다양화와 교육의 자율성 확보는 입시제도의 자율화부터 시작되어야 한다는 대학사회의 거센 압력에 따라 복수지원을 허용했다.그러나 결과는 교육의 장래보다는 당장의 고득점수험생 확보에 급급한 일선 대학당국자들로부터 보기좋게 얻어맞은 셈이 됐다.

또한 각 대학은 본고사 실시문제에 있어서도 수험생을 우롱했다.

처음에는 41개 대학이 본고사를 치르겠다고 하더니 출제능력과 고사비용이 문제되자 슬그머니 꼬리를 내려 끝내 9개교만 남고 말았다.

지난 7월초 설악산에서 있었던 전국총학장회의에서 이들은 정부에 자율권을 더 늘려줄 것을 세차게 요구했었다.그러나 두달뒤 입시요강 확정때는 주어진 자율권을 슬그머니 내던졌다.

소신없는 교육부와 줏대없는 각 대학의 「만행」으로 갈피를 못잡고 발을 동동 구르는 수험생들의 딱한 모습이 안타까울 뿐이다.