우리가 자주국가로 독립한지 45년이 지났는데도 세계는 여전히 우리를 잘 모르고 있는 것 같다. 86년 아시안게임·88년 서울올림픽이 우리의 위상을 결정적으로 높이고 세계속의 한국으로 자리잡게 한 것으로 여기고 있으나 아직도 우리에 대한 세계의 이해는 너무나 먼 느낌. 그것은 이번 삼성물산이 세계 25개국 1백53권의 역사교과서를 수집·분석한 「잘못 소개된 우리 역사」에서도 알게 된다. ◆왜곡된 내용을 보면 그 정도가 충격적이다. 「한글은 한자를 올바로 읽기 위해 만들어졌다」 「고대 일본왕이 한국 점령」 「남한이 북한을 침공했다」… 등등이 모두 우리의 독립성과 문화의 독창성을 깎아내리거나 왜곡하고 친북한적인 것들이어서 문제다. 홍보부족을 다시 절감하게 된다. ◆중요한 것은 이런 것들로 한국을 제대로 모르고 있거나 오해하는 데서 국가간 친선은 물론 각종 교류에 적지 않은 지장을 받게 된다는 사실. 그같은 사례는 곳곳에서 얼마든지 발견하게 된다. 세계속의 한국·한국인의 참모습이 잘못 자리잡고 있어 걱정인 것. 더욱이 국제화를 지향하는 입장에서 보면 보통의 방해요인이 아니다. ◆동구권의 여러 대학에 설치돼 있는 한국학과에서 거의 똑같이 북한 특유의 억양에다 생소한 단어를 사용하고 잘못된 역사를 배우고 있는 것은 이곳 선생이 북한과 관계가 있거나 북한의 교과서를 교재로 사용하고 있기 때문. 지금은 통일된 동베를린에 있는 훔볼트대학이나 폴란드 바르샤바대학의 한국학과에서 이것을 보게되고 모스크바대학도 예외가 아니다. 자기를 제대로 알리고 알게하는 것이 얼마나 중요한가를 새삼 느끼게 된다. ◆정부나 연구기관에서 적극 나서 할 일이 이것이다. 실태조사만으로도 민간기업은 큰 일을 해낸 것. 잘못된 내용은 고치도록 하고 폭넓게 이해시키며 한국학 연구를 지원하는 시도가 지금 필요하다. 우리의 외교노력은 그것에까지 미쳐야 한다. 90년대에 끝내야 할 일이다.